2018師生聯展-系展入圍名單公告
2018.05.23
| 報名帳號 | 參與成員 | 暱稱 | 報名組別 | 作品名稱 | 作品理念 |
| 404440553 | 404440046 . 山路美伶 . 應用美術系 . 3年級 404440553 . 曾繁行 . 應用美術系 . 3年級 |
曾繁行 | 室設組 | 1.茅茆村茶館(山路美伶、曾繁行) | 1.提供最天然的食材,讓顧客品嘗到食材的原味,並將室內空間打造成自然原始的風格,讓人們暫時遠離塵囂,回歸自然。以古人所居住的茅葺屋作為主要元素,將室內空間營造成原始部落的樣貌。 2.歷史及文化都是由事件的重複性輪迴而形成,將此堆疊、輪迴作為意象,化作內部空間上的表現。將噶瑪蘭傳統建築的特色運在整體規劃中,此種欄杆式建築將一樓以通透、開放的概念反映在空間中,二樓則是以隱密的空間呈現,而三樓則作為眺望的觀景空間規劃。 |
| 404440292 | 404440292 . 葉家瑄 . 應美系 室設組 . 3年級 404440606 . 徐逸瑄 . 應美系 室設組 . 3年級 |
葉家瑄 | 室設組 | 聚盒 · 予憶所 | 休息站是旅途的中繼站。 是旅人彼此交流停頓, 甚至是留下記憶的美好地方。 透過創意農業販賣所,, 旅人將帶回美好回憶, 留下最美的在地印象。 從在地的新鮮蔬果、當地特色與文化, 讓旅人們在地的感情留在心中。 |
| aart76 | 404440606 . 徐逸瑄.應用美術系 . 3年級 404440400 . 李欣儒.應用美術系 . 3年級 404440541 . 蔡佩伶.應用美術系 . 3年級 |
徐逸瑄 | 室設組 | Roaming民宿設計 | 輕鬆的烏克麗麗旋律喚起我們對海的幻想 希望在這棟民宿之中能夠創造海的氛圍 看著魚群自在游來游去,隨意踢踢水 再者,跳入水中,從水裡的角度,觀賞不同的空間 用 海洋生物的的角度去看這世界. |
| 405440574 | 405440574 . 翁永平 .應用美術 . 2年級 405440512 . 曹芳綿 .應用美術 . 2年級 404290556 . 黃仲亨 .資工 . 2年級 |
翁永平 | 室設組 | 河間主題式餐廳空間設計 | 以水為主題,並用河流、瀑布、水池等與水相關的自然環境去做變化與應用, 透過實體與虛擬的水流動線,將整個設計圓融串聯。產生清新柔和的水文風格。 |
| 404440541 | 404440541 . 蔡佩伶 . 應用美術系 . 3年級 404440436 . 王茹昕 . 應用美術系 . 3年級 |
蔡佩伶 | 室設組 | 霧裡看花 | 近年來農業越來越往精緻化發展,除了有機耕種、健康養生以外,有些小農甚至創立了品牌建造好口碑。 我們認為,如果農業能結合當地特色與文化,創造一個具有觀光價值的環境,不但能吸引更多人潮,更能激發人們對土地的情感,取之於土地也用之於故鄉,讓年輕一輩的人對自己的故鄉有認同感,增加他們回鄉的意願。 因此我們選擇在南投埔里做銷售花卉的農業販賣所,並且利用建築前方的草地作為花園,配合基地容易起霧的特性,以「霧裡看花」為設計概念,讓到訪的人們彷彿置身一片花海之中。 |
| aart75 | 404440292 . 葉家瑄 . 應美系 室設組 . 3年級 404440046 . 山路美伶 . 應美系 室設組 . 3年級 404440553 . 曾繁行 . 應美系 室設組 . 3年級 |
葉家瑄 | 室設組 | 綠舍 Green Dormitory | 以綠色設計為基礎, 打造環保綠能、並結合貨櫃做設計, 依據個人需求與喜好, 貼身打造舒適的宿舍空間, 在綠舍中, 展現綠色生活。 |
| 405440720 | 405440720 . 陳玟君 . 應用美術系 . 2年級 405440536 . 黃千如 . 應用美術系 . 2年級 |
gg | 室設組 | 432下水道餐廳 | 說到下水道,一般人可能會將它與水溝做聯想。其實下水道是一個城市中偉大的建築,沒有一個城市少的了它。 我們發現了下水道的奇異迷人之處,更進一步轉化為餐廳設計,希望能夠帶給人愉快,扭轉對下水道的刻板印象。 |
| aart54 | 404440400 . 李欣儒 .應用美術系 . 3年級 404440694 . 梁瀞芸 . 應用美術系 . 3年級 |
李欣儒 | 室設組 | 村中層巒 | 村中層巒 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,漫步登高,在真假山群之中, 大自然與科技的衝擊,化為新的光景,點綴著古色古香的車埕. 山中晃晃,不再區區是霧裡看花,而是深刻了解這片土地孕育出的回禮. 現識山中真面目,不祇緣身此山中。 設計概念 小農經營-由小農經營,提供多元的平台,不但能幫助小農推廣自己的農作物,也能讓顧客買到最有機、最健康的作物與食品. 在地推廣-推廣本土作物,讓我們了解自己的土地與之醞釀出的豐碩作物. 科技應用-利用現代技術復甦村鎮風光,融合新舊,創造新的駐足地.透過科技將我們購買的商品透明化,讓我們買的更安心. /將概念作空間上的分配後/ 1.產品履歷 運用互動科技將產品透明化,能透過玻璃觸控介面得知產地、季節、品種、營養價值、生產方式及加工過程等. 2.販賣部 集結中台灣農產品,統一設計包裝且規劃完善區域販售,整合作為南投休閒農業重鎮。利用不同產區特色融入空間設計當中. 3.小農平台 提供小農免費空間,推廣自家產品,嚴格把關產地直送,並提供專員協助小農銷售。/小農農地參訪,使觀光客更能了解產品來源、學習相關知識。/料理教室,小農可登記承用,將農產創意料理更加推廣。 |
| aart08 | 405440275 . 陳泓宇 . 應美系 . 2年級 405440421 . 楊藥智 .應美系 . 2年級 405440158 . 謝博翰 .應美系 . 2年級 405440483 . 張瑜文 .應美系 . 2年級 405440067 . 周易曉 . 應美系 . 2年級 |
陳泓宇 | 視傳組 | 粉怪怪同名專輯 PinkaPinka | 粉怪怪是位創作型歌手,勇敢堅持自我風格, 因此專輯設計使用了: 可愛的插畫、隨性的筆跡、超現實的攝影 , 呈現出這位少女腦內奇幻又瘋狂世界。 |
| aart09 | 405440275 .陳泓宇 . 應美系 . 2年級 | 陳泓宇 | 視傳組 | 服從最高梁酒 OBEY THE BEST KAOLIANG | 「服從最高梁酒」這個品牌名稱,是參考自戰地時期的精神標語「服從最高領袖」。每一位曾經服過兵役的弟兄們都可以找回那奮戰的精神——人生戰場中,沒有最高領袖可以服從,那就「服從最高粱酒」。服從最高梁酒,不只是對酒精的服從,而是現在人們對品質的堅持及追求,服從清香甘甜、餘韻迷人的金門高粱純糯酒品。 設計慨念是以幽默的方式改造金門特有的戰地標語。取材了經典的楷體、豪氣的正紅色,和有張力的滿版編排,強烈地傳達出每一口酒都是豪酒。用我們的文化、我們釀的酒、我們的視覺語言、向國際表達屬於我們的精神。 |
| aart07 | 405440275 . 陳泓宇 . 應美系 . 2年級 405440158 . 謝博翰 . 應美系 . 2年級 405440287 . 羅昕予 . 應美系 . 2年級 405440237 . 葉秀鸞 . 應美系 . 2年級 405440160 . 林柏宇 . 應美系 . 2年級 |
陳泓宇 | 視傳組 | TH!NG 興誌 | 雜誌命名為〖 THING 興誌 〗,命名概念來自『THING』得諧音『興致』 生活當中有許多things因為沒有去發現、了解、注意而覺得無趣, 因此以特殊的切入點來呈現不同主題,用你所不知道的THING來引爆你的興致。 封面設計採用泡泡紙視覺包裹,翻開雜誌就如同開箱般的驚喜! |
| 405440562 | 405440562 . 蔣澍儀 . 應用美術系 . 2年級 | Shuyi澍 | 視傳組 | Liver Failure電音專輯包裝設計 | 爆肝,為現代人背負社會壓力所產生的文明病。 而電子音樂就是治療壓力的最佳良藥, 隨著音樂舞動著身體, 在感官刺激及音頻的躁動下, 所有煩惱都化成音符, 譜出韻律感的視覺體驗。 |
| aart55 | 404440400 . 李欣儒 . 應用美術系 . 3年級 404440486 . 黃宇璇 . 應用美術系 . 3年級 |
李欣儒 | 視傳組 | 旅茶Travel of Tea | 喝一口茶,馥郁鮮爽茶香,來自小綠葉蟬吸吮. 這一站,是白毫烏龍,來自新竹北埔的好山好水. 你懂台灣茶嗎? 此次設計設定為台鐵與王德傳茶行的聯名禮盒.將台鐵沖茶記憶與台灣連結,帶領你感受曾經的美好. 我們將王德傳茶行各品種的茶葉,運用其產地做分類,並劃分為一個簡易的台灣的環島地圖. 包裝內每一盒都是不一樣的茶葉.來自不同地方,擁有不同的味道.我們不但能從包裝外型了解各茶葉位於台灣的產地位置,也能在盒底了解此種茶葉製作的方式與最適合沖泡的方法.讓我們與台鐵來一場茶之旅,品味台灣茶的美好. |
| aart73 | 404440709 . 李昱潁 . 應用美術系 . 3年級 404440486 . 黃宇璇 . 應用美術系 . 3年級 |
Ha | 視傳組 | 織品學院識別系統 | Logo以毛線為發想,因不管從具象或抽象面,整個學院都與「線」密不可分,交織、串聯著。四條線、四個交叉點,象徵學院裡面的織品服裝學系、博物館研究所、品牌與時尚經營管理學程與中華服飾文化中心,這四個單位緊密交織在一起,團結一心組成織品服裝學院。將線條設計得微彎,代表學院是活潑且變化多端的,微彎同時也有擁抱意象,呼應輔大天主教那擁抱一切的精神。 |
| aart20 | 405440562 . 蔣澍儀 . 應用美術系 . 2年級 | Shuyi澍 | 視傳組 | 醇醴金門高粱酒包裝設計 | 「醇醴」古代指味厚的酒,酒味甘美,「醴」除了有美酒之意,亦能與「禮」字雙關,擁有送禮、禮讚的意思。 運用金門閩式建築的花磚與色塊結合,製造清爽活潑的感覺,色塊的拼接象徵文化及族群的融合,藍金配色也能製造穩重、高級的視覺形象,呼應“送禮“的概念,也能作為禮物的包裝紙之意象。 |
| aart02 | 404440242 . 陳品涵 . 應用美術學系 . 3年級 | 陳品涵 | 視傳組 | 圖像書 | 看完後你聯想到什麼? 看完同樣的畫面,每個人聯想到的故事都不一樣。這是一本利用基本圖形傳達球由封面走到封底的書。用簡單幾何的圖形排列,讓看到書的人能夠浮現具故事性與時間軸的聯想。 |
| 404440709 | 404440709 . 李昱潁 . 應用美術系 . 3年級 404440668 . 史晏綾 . 應用美術系 . 3年級 |
Ha | 視傳組 | 標點符號茶葉禮盒 | 以茶葉的形狀聯想,因茶葉的品種不同, 有球狀、條狀、碎片狀等等, 和標點符號的形狀相似, 因此以標點符號為主視覺設計產品包裝, 並結合文案 「好 茶 ! 不 是 尋 尋 覓 覓 ,而 是 不 期 而 遇 。」 以活潑的方式吸引年輕族群購買。 |
| 405440275 | 405440275 . 陳泓宇 . 應美系 . 2年級 | 陳泓宇 | 視傳組 | HELP me. | 一本互動式懸疑推理小說, 20多種不同配件乘載了50件證物, 讓讀者尋找證物中的每個線索, 建構出一個文具的世界觀, 用第一人稱跟著主角鉛筆一起, 解開文具世界最複雜的謀殺事件。 |
| aart72 | 404440400 . 李欣儒 . 應美系 . 3年級 404440486 . 黃宇璇 . 應美系 . 3年級 404440668 . 史晏綾 . 應美系 . 3年級 404440709 . 李昱潁 . 應美系 . 3年級 |
史晏綾 | 視傳組 | 輔仁大學識別系統改造 | 輔仁大學於民國十四年由美國本篤會於北京創辦,四十八年在台北復校,是擁有悠久歷史及注重人文及中西文化交流之天主教大學。 學校宗旨為追求真、善、美、聖全人教育之師生共同體 致力於中華文化與基督信仰之交融 獻身於學術研究與弘揚真理 促進永續均衡發展 增進人類社會福祉 以達到知人、知物、知天之合一理想。 目前成立12個學院及擁有附設醫院之綜合型大學,將以上述概念為核心,發展出一套符合天主教輔仁大學的識別系統。 |
| 405440421 | 405440421 . 楊藥智 .應用美術學系 . 2年級 | 楊藥智 | 視傳組 | 一尊金門高粱酒 | 酒品名稱「一尊」,其中「一」,表示「唯一」、「第一」,展現出金門高粱在白酒市場裡領先群雄的傲氣,「尊」是稱呼風獅爺的單位用詞,「樽」則是酒的單位用詞,風獅爺在金門有著特殊象徵意含,風獅爺可以避邪招福,將一尊風獅爺結合一樽高粱象徵著「一樽高粱一尊祝福」,使金門高粱有了靈魂,更提高金酒的收藏價值。主要設計使用風獅爺霸氣的頭顱當圖像,直接傳達出避邪招福的象徵意含,再使用毛筆刷出飄盪著的赤色火紅的披風,使這尊風獅爺增添了動態的活力,也充分表現出金門高粱的豪氣。 |
| aart06 | 404440670 . 許賀鈞 . 應美系 . 3年級 | 許賀鈞 | 視傳組 | 場域 | 漢字結構為主角發展出的系列海報,以場域為主題,將六個場地的代表性人、事、物結合至漢字結構內,成為形意相呼應的文字造型海報。 |
| aart01 | 404440060 . 趙昕怡 . 應美系 . 3年級 | SEASHALL | 視傳組 | SEASHALL | 我一直都覺得貝殼裡面載著很多我小時候的回憶,它們被海浪沖走,再被海浪沖回來,撿貝殼像是再把那段美好的時光撿回來。但現在的人們已經不像以前一樣流行撿貝殼了,到了海邊拍照、打卡、玩手機。地上的貝殼都被踩碎,剩下的都被遺忘了。我希望可以大家記起那段撿貝殼的時光,選用這種呈現手法是因為貝殼在我的心裡就想幻影一樣,美好的回憶都藏在貝殼了,很想去回憶卻記不清楚。 |
| 404440266 | 404440266 . 林彩婕 . 應美 . 3年級 404440242 . 陳品涵 . 應美 . 3年級 404440060 . 趙昕怡 . 應美 . 3年級 403450343 . 蔡承宇 . 應美 . 3年級 |
彩品昕宇 | 視傳組 | 輔仁大學識別系統改造計畫 | 桂冠,是榮耀的象徵 在這天主的聖殿上散播著福音 由桂冠、聖母之星、天主十字架所構築的輔仁 經由上帝之手創建12學院,每年學生數高達27000多人 我們期許輔大人 如同這些祝福的象徵,珍貴、堅定 能發揮自己的特質與實力,來改變這個世界 藉由希望的象徵 帶領輔仁之子迎向嶄新的世紀 |
| 405440718 | 405440718 . 章芷瑗 . 應用美術系 . 2年級 | 章芷瑗 | 視傳組 | 龍山寺捷運燈箱廣告 | 年輕族群最感興趣的便是姻緣,以龍山寺最有名的月老作為發想,設計三款針對單身男女或已有對象者的燈箱廣告,希望藉此帶動艋舺地方商圈、促進地方觀光。 |
| 404440486 | 404440486 . 黃宇璇 . 應用美術系 . 3年級 | 視傳組 | 硬象派 - 宿營主視覺設計 | 此為系上宿營主視覺,當年的代表字是「硬」,故以「硬」來命名。標準字與圓盤用氣球質感營造歡樂的感覺,而旁邊的鋸齒圓框則象徵派,因為此次遊戲與派有關。斜線條製造速度感,表示宿營是個非常動態的活動。希望藉此視覺,幫助剛進入大學的學弟妹們更了解活動,同時也期盼他們玩得開心。 | |
| 5.05E+08 | 505120018 . 魏嘉興 .應美系 . 2年級 | 光下 | 視傳組 | 文山包種茶 | 以文山產出的包種茶的環境設計核心,位於海拔400公尺以上以,幾何的圓象徵著山,環繞著雲海還有高山的水資源,所以產出的包種茶品品質特優。 另外以比較水墨色彩的低明度做處理,局部加上比較亮的橘色象徵太陽做點綴。 |
| 401450349 | 401450349 . 劉泓昇 . 應用美術系 . 4年級 | 劉泓昇 | 視傳組 | 輔大織品與服裝學院識別系統 | 輔大織品學院為全台首創織品系所,以全新的力量希望打出國際知名度。 視覺上以當代流行的幾何視覺圖像融合配剛韌有力的中國書法線條,產生台灣位於東方不容小覷的多元時尚魅力,並若隱若現的呈現FT的字樣。綜觀前百大服裝設計學院,歐美系學校不離經典、簡約又時尚,亞洲學校內斂又專精,而我將輔大定位成東方一顆迥異的新星,吸收了多元的思想,既有西方的簡潔明朗亦有東方的喧鬧浮華。 視覺概念上回歸“布料本質”,一個一個菱形的格紋均來自人習以為常的布料紋理,而織品產業正是將這樣樸實無華的典型布料展現成絢爛華美的一縷長衣。將它輕輕往空中擺放,他便隨著空氣的流動展現延展與韌性與厚實感。織品服裝學系/博物館研究所/品牌時尚經營管理/中華服飾文化中心,儘管管看似龐大的產業脈絡,卻都還是來自「布」,將布料紋理藉由皺摺拉伸、扭轉而創造新的視覺。 |
| 4.04E+08 | 404440773 . 鐘梓瑄 . 應用美術系 . 3年級 | 鐘梓瑄 | 視傳組 | 醉江湖之武功秘笈 | 有鑑於之前金門高粱推出戰酒系列,戰酒本身帶有衝勁敢於追夢的意義,而我們往另一個方面發想──江湖味。金門高粱本身給人具有道義情節,且能代表台灣傳統的印象,而重情義就宛如江湖俠客,路見不平、拔刀相助,因此以江湖為發想,並加上「醉」一字,除了有「沉醉於純糯酒的風味中」,另有「瀟灑自在」的意味,不僅保有年長者喜愛的傳統感,又具有台灣江湖特色,可吸引外國觀光客購買收藏,採用年輕的視覺設計也能吸引年輕一輩的目光。 此作品結合武功秘笈與穿戴武士盔甲的風獅爺,傳達出不管是古代俠客,還是現今道上兄弟,不再單純用武,更是用謀略不斷的成長來保護週遭人,而喝了此酒,就宛如是定心丸,什麼都不怕。 |
| aart10 | 405440275 .陳泓宇 . 應美系 . 2年級 | 陳泓宇 | 視傳組 | 戀愛時的模樣 | 用情歌的詞,一字字刻畫出自己戀愛時的模樣 |
| aart56 | 405440067.周易曉 . 應用美術系 . 3年級 | ARGUSONE | 視傳組 | 阮義忠 《生命的寬度,影像的深度》攝影講座活動識別 | 阮義忠作為近四十年來,台灣紀實攝影的先驅者,拍攝與訪談了大量普通人的日常生活,記錄了一代人的生活、生存狀態。同時,他也創辦雜誌,積極推動台灣攝影的進步。 所以,這次活動識別,主要是以“記錄、編輯”為概念發想。 整套視覺主要是運用文稿紙與相片、檔案紙來進行實物的拼貼,最後通過掃描儀,輸入電子檔再完成相關編輯,就仿佛是紀實攝影搜集資料,再進行照片的視覺編輯,最後排版發刊一樣。 |
| aart27 | 404440498 . 李曉琳 . 應美系電動組 . 3年級 | xiaolinli | 視傳組 | 佃煮二十 | 《佃煮二十》是以插畫、文字組成的短篇故事集合。 佃煮 → 文化、記憶與故事的累積,組成自己、豐富生活 (佐飯的配料) 二十 → 二十年間,我的感受、心情 (白飯) 這是一本關於家常菜、關於我的故事。 二十年間,記憶的味道,竟然藉由料理串聯起來了。 一道料理,一段故事。 我們不去爭辯甚麼才是正宗源自台灣的東西, 因為多元的文化背景,這片土地形成了它獨有的樣貌, 記憶的滋味,使我們在歷史的洪流中,自成一派。 |
| 405440483 | 405440483 . 張瑜文 . 應用美術系 . 2年級 | CHanyu | 視傳組 | KOALIANG CHEERS 高粱724 | KOALIANG CHEERS 高粱724 「乾杯文化」是禮貌也是敬意,同時也象徵著彼此坦蕩、無需隱瞞。 就像金門高粱酒酒液,晶瑩透亮、清香純正, 實在的功底,得以嘗出純糯酒品的綿密滋味。 此款酒品取名為「高粱724」,取英文「Cheers」作為諧音而命名。 友誼的深厚不必拐彎抹角,舉起高粱724,喊聲Cheers,為你我的齊聚乾杯! 標準字以羅馬數字及英文作呈現,圖案為風獅爺及其披風的紅色緞帶, 筆觸乾淨俐落展現高粱酒滑順口感,整體瓶身採紅白金三色,結合燙金質感, 視覺富喜氣大方又強眼,現高級感亦不失傳統。 外盒與提袋融入金門當地建築特色「馬背」圖案, 簡約形狀結合素白基底,更是現出整體精緻質感。 |
| 404440670 | 404440670 . 許賀鈞 .應美系 . 3年級 | 許賀鈞 | 視傳組 | 垓下歌 | 看完陳凱歌導演的作品《霸王別姬》,我對電影中這齣經典戲曲很感興趣,除了動人的悲劇情節,京劇表演的造型也是一大亮點,其中西楚霸王項羽的造型特別吸引我,雄偉頭冠、威武髯鬚,十足展現一代王者的霸氣。 海報以戲曲中項羽的霸王造型為畫面主體,髯髯長鬚化為項羽的絕唱《垓下歌》,以威武的造型對比淒涼的樂章,展現西楚霸王的壯志與悲情。 |
| 406376081 | 406376081 . 蘇榆婷 . 應美碩 . 1年級 | Emelie | 視傳組 | 酒遊 | 這款是為改造金門高粱酒的包裝,因為早期的遊戲畫面的畫質顆粒比較大,所以我是使用點陣圖的畫面,而一起和好友喝酒就好像和朋友再一起玩遊戲的快樂時光,以此為發想的創作。 |
| 503120363 | 503120363 . 李佳臻 . 應用美術系 . 4年級 | 南瓜 | 金工組 | Drip-Drop | Drip-Drop既是澆花器也是家中的裝飾品,即使不收納也不會顯得特別突兀,可橫放也可直立,直立設計讓加水時更加方便,旁邊的透明流線視窗可以檢視水量,拿捏好水量以避免浪費過多的水。 |
| aart35 | 404440527 . 張容瑜 . 應美 . 3年級 | 容魚 | 金工組 | 鯨魚 金魚 | 材質|漆器、金粉 技法|沉金 尺寸|300*300mm 作品理念|很喜歡海底世界的我,希望刻畫出自在悠遊於海底世界的鯨魚。 |
| 404440254 | 404440254 . 賴維政 . 應用美術系 . 3年級 | 賴維政 | 金工組 | 光線戲法─星星墜落之處 | 此作品包含兩個錫皿; 利用錫柔軟容易的特點,以金屬雕刻的技法, 分別刻上四散及整齊排列的紋路,因光線反射的原理, 在不同角度光賞的時候彷彿格紋會變色並隨著視角移動, 如同流星ㄧ般閃耀。 這兩個錫皿不只是一組紋路精緻的作品,也具有很高的趣味性, |
| 4.04E+08 | 404440058. 竺婧含. 應美系 . 3年級 | 竺婧含 | 金工組 | 雀躍 | 兩隻麻雀在枝頭跳躍,採用漆器沈金的技法 |
| 405440744 | 405440744 . 賴維治 . 應用美術系 . 2年級 | 賴維治 | 金工組 | 重生 | 瓢蟲在西方國家是幸運的象徵 中間inlay一塊愛心形狀的銀作為瓢蟲的圖案 以瓢蟲作為主題,振翅的動作和愛心圖案,讓此作品有充滿生命力的感覺 |
| aart29 | 404440254 . 賴維政 . 應美系 . 3年級 | 賴維政 | 金工組 | 星願心花 | 作品設計取自花卉毬蘭的形象,以基礎金工技術焊接鋸切建構製成。 毬蘭的花朵如同一顆顆流星劃過天際, 希望這個作品如同流星一般,別在心上會得到許願般的幸福感 |
| 402440286 | 402440286 . 葉宇棠 . 應用美術系 . 4年級 | Tanya | 金工組 | Sushi Box | 使用琺瑯燒製技法,透過掐絲琺瑯與透明琺瑯,呈現日式料理-壽司的清雅與色澤 胎體以925銀鑄造而成,小巧可愛的Sushi Box可作為擺飾並放置珍貴小玩意兒於內 |
| aart45 | 405440380 . 劉葳妮 . 應美系 . 2年級 | 劉葳妮 | 金工組 | totem pole | 使用銀及玫瑰金作為骨架,顛覆圖騰柱的木頭材質帶給人的老舊感;將羽翼前臂的圖像簡化,並用鑽石強調振翅時的動力感,而中心紅寶石則帶給整體平衡和以及以心為本的概念。 |
| aart42 | 405440445 . 鍾嬡 . 應用美術系 . 2年級 | 鍾嬡 | 金工組 | frozen | 靈感來自迪士尼電影《冰雪奇緣》。很喜歡裡面雪國的場景,還有還有雪花的畫面,很絢麗也很夢幻。 所以我以雪花為元素設計了一款套鍊,包含三種不同造型的雪花,想營造出冰雪紛飛的感覺。 |
| 404440137 | 404440137 . 胡苡宣 . 應美系 . 3年級 | KOTO | 金工組 | 母與子 | 「慈母愛子,無為報也。」一漢代 劉安。母親愛自己的孩子,並不是為了讓孩子來回報自己,母愛是如此無私、偉大,無關物種,他們總會將孩子護在自己的羽翼下,只為讓孩子擁有更好的成長。此作品便是運用雕刻的手法刻出熊貓母與子相擁的場景。 |
| 5.04E+08 | 504120035 . 何紹慈 . 應美系 . 3年級 | 何紹慈 | 金工組 | 白果Ginkgo | 白果即為現代俗稱的銀杏,代表著希望、堅韌、永恆的愛。而《白果》 從嫩綠、金黃直至枯萎,這樣興盛衰亡的各個階段都共同乘載著愛與希望。 |
| aart36 | 404440527 . 張容瑜 . 應美 . 3年級 | 容魚 | 金工組 | 花 葵 | 品項|工藝品、花器 材質|黃銅、紅銅 技法|鍛敲、焊接、染黑 尺寸|125*88*96mm 作品理念|以海葵為造型發想,用鍛敲敲出高低和不對稱的生動感,並用銅線彎折出海流波動和海葵生氣蓬勃之姿。另外,觸手部分可以取出,改放花朵。 |
| 405440342 | 405440342 .童浚佑 . 應美 . 2年級 | 童浚佑 | 金工組 | 官將首/秘密 | 官將首是台灣特有文化,本是福爾摩沙一大文化特色。因非常喜愛其特殊的臉譜,故取用來當作設計發想。呈現方式則以彎曲的線條由細到粗使其更有延伸感。官將首有一大特色會於畫臉譜時在鼻子點上三個金色圓圈以告戒靈界的生命其只是人身代替神明不可隨意傷害。所以將這三點轉化為三顆黃鑽鑲在表面上。 / 將金屬盒本體當作人身,而內部即為內心深處。每個人一定都有秘密,而且藏在內心深處。不讓他人知道這些事情,因而產生了自我防衛,不管是心理還是生理,因此在方形盒的上下不上荊棘來代表此。而日文則是秘密直接翻譯。再來想要發掘深處的東西也必須從頂部起手,故以窺字及眼睛來表示他人以及自己其實都有過窺視壹些秘密的想法。 |
| 405440380 | 405440380 . 劉葳妮 .應美系 . 2年級 | 劉葳妮 | 金工組 | 夢不落 | 獨角獸,是一種神秘的生物,沒有人真的看過他是否曾經生活在地球上,但卻都對他抱著無限的想像,他代表著高貴,也代表著夢想。小時候常常幻想著有一天能夠看見獨角獸,長大之後逐漸發現看見獨角獸根本是天方夜譚,於是將這個想法應用到作品上,讓自己的夢想永不墜落。 |
| 403440714 | 403440714 . 沈貝俞 . 應美系金工組 . 4年級 | 沈貝 | 金工組 | 櫻花雨 Blossom Paper Fan (Brooch) | 靈感來自於初春來臨時,盛開的櫻花。花瓣如雨般落下,落在和紙扇上,變成了一瓣瓣小巧可愛的圖案。此件為木頭in-lay金屬的胸針作品,使用銀、木頭及漆製作而成,櫻花瓣佈滿了扇子,如花雨一般,再以金屬線加以點綴,為整件作品增添小巧思。 |
| 403440441 | 403440441 . 江芙 .應美系 . 4年級 | 江芙 | 金工組 | 風鈴草 | 叮鈴叮 | 風鈴草的花語:健康、溫柔的愛、感謝。 健康、溫柔的愛及感謝沒有一個不是人們嚮往擁有的特質,風鈴草就如他給人的感覺, 小巧、溫柔,特別喜歡風鈴草一串串在草叢中晃盪,就好像朋友間的聚會,吱吱喳喳 的討論些什麼互相關心、談天。 |
| 405440196 | 405440196 .潘鈺旻 . 應用美術系 . 2年級 | Yumi | 金工組 | 夢裡的花園 | 用白銀色的金屬襯托鮮豔花朵的顏色們,藍色象徵流動的水與風,而盒子底部的梨子則是象徵同音字『離』,離別即是夢醒。整個作品想表達的意象:站立在夢境的花園裡,吹著徐徐的風,感受潺潺的流水,最後夢醒的懷念。 |
| 406376213 | 406376213 . 霍嘉俊 .應用美術學系碩士 . 1年級 | 霍嘉俊 | 金工組 | 山海經沉金盤 | 《山海經》是一本非常具有非凡文獻價值的中國志怪書籍。本書記載了中國古代神話、動物、植物等的著作,無奇不有,包羅萬象。本作品特意選出山海經中的兩種神話動物——乘黃和比翼鳥,作描繪對象。乘黃代表地上動物,比翼鳥代表天上動物,表現《山海經》中的怪物天上飛的地上跑的,皆有。同時,將乘黃和比翼鳥的造型可愛化、擬人化處理,加入現代化元素,希望能讓觀眾提起對中國古代文化的興趣,從而達到文化的傳承。 |
| 406376172 | 406376172 . 趙婉婷 . 應用美術系研究所 . 1年級 | 趙婷子 | 金工組 | 最後一個你 | 人類作為地球上的“高等生物”,對自然的破壞日益嚴重。諸多動物已經失去了自己的家園並逐漸在這個星球消失。 以瀕危滅絕的動物為切入點,窺視人類的暴行:獵殺、食用野味、全球變暖。也許人類將會變成這個星球最後一個滅絕的物種。 |
| 404440319 | 404440319 . 蔡祐瑄 .應美系 . 3年級 | 蔡祐瑄 | 金工組 | Hummingbird | 被稱為「森林女神」的蜂鳥,是世界上重量最輕的鳥類,此作品希望表現蜂鳥優美的姿態,另外也嘗試用複合媒材的表現形式去架構蜂鳥的尾巴。 |
| aart47 | 405440380 . 劉葳妮 .應美系 . 2年級 | 劉葳妮 | 金工組 | 昨矽 | 60年代開始,半導體可說是見證台灣經歷數次的變革,從最基本的勞動力到高級的設計工作,無一不是台灣重要的指標。 在設計上,將原本單調規矩的半導體線路加以延伸形成了台灣的外型,並以祖母綠為視覺的主角,而它放置的位置正好位於台灣的科技重鎮—新竹,金屬與鑽石不只是半導體的線路,也象徵著整個島嶼的人的凝聚力。 |
| aart34 | 504160243 . 鮑亨艾 . 應美系 . 3年級 | HengAi | 金工組 | 花指虎 | 喜歡不規則的花,有點像芬蘭味道的那種, 不規則的造型製作起來有點像手指虎, 運用冷接方式、分為三層花朵 中間敲出痕跡並硫化, 是一朵不太像一般花朵的花。 |
| aart60 | 405440055 .李笑宇 . 應用美術系 . 2年級 405440079 . 趙悠揚 . 應用美術系 . 2年級 |
金工組 | Koala創意文具套組 | 無尾熊形態的削筆器與樹幹形狀的筆筒組成的文具套組。用充滿趣味的動物形態吸引消費者,推出原木色與純白色兩個配色的筆筒,簡單低調的顏色,讓筆筒在任何環境中;搭配任何顏色之鉛筆都能輕鬆勝任。無尾熊可以直接環抱與筆筒,也可抱在筆上,單獨放置於桌面也一樣平穩,多變的組合方式,讓產品在兼顧實用性的同時充滿趣味。 | |
| aart16 | 404440462 . 王祈玉 . 應美系 . 3年級 | 王祈玉 | 金工組 | secret box of lovers | 我將我生命中幾個重要的人,他們出生的月份所代表的花,運用在這個盒子圖樣的設計,而那些所謂重要的人是誰是我與這盒子之間的秘密,所以才如此取名。關於花圖樣的設計我運用比較古典的方式,讓他們有典雅的感覺。 |
| 504120164 | 504120164 . 蘇宸緯 . 應美 . 3年級 | 蘇宸緯 | 金工組 | 連體骷髏戒 | 用兩個合併的骷髏頭表現可怕的雙面人格。 |
| 405440287 | 405440287 .羅昕予 . 應用美術系 . 2年級 | 羅昕予 | 金工組 | 浪 | 我用個個細長彎曲的色塊代表海浪翻滾的樣子,魚兒因為海浪的波動而躍出水面,每面圖案組起來看不但有裝飾性卻又不死板。 |
| 504120126 | 504120126 . 陳重楠 .應用美術 . 3年級 | 金工組 | 尋蜜 | 人的一生都在追尋著,有的人像甲蟲頂起尖角展現王者風範,有人像飛蛾找尋閃爍火光追求一霎絢爛,有的人像蜜蜂為了家族尋找一朵有最甜蜜汁的花朵,也有的人像蟬在夏日高歌不斷希望抱得美人歸,所以用了像是蟬又像是飛蛾的昆蟲形象,希望能展翅努力堅持在自己的道路上,追尋著屬於自己的光芒,開的最耀眼的花朵. | |
| 405440768 | 405440768 .謝毅弘 . 應用美術系 . 2年級 | 毅弘 | 金工組 | 心語 | 佛教裡的六字箴言:『唵嘛呢叭咪吽』,為咒語中最為極簡但卻最有力量的妙法心印! 我將六字箴言,腐蝕於立方體的六個面,祈福身體平安、萬事順利! |
| 406376029 | 406376029 . 蔡文傑 .應用美術學系研究所 . 1年級 | Jasper Tsai | 金工組 | 映。照_現代七宗罪 | 「 映 」為把事實表現出來,「 照 」為反射真實的事物,以鏡子的元素來做整體的概念設計,融入在2008年3月,教廷發表現代社會的新七宗罪,分別為基因改造、人體實驗、環境污染、社會不公義、貧困、貪財無度、墮落沈迷。以社會議題的概念去設計,作品種類包括產品、飾品等表現方式。 基因改造_(250 x 200 x 5 mm) 我們可以生存在這個世界裡,都是萬中選一的幸運兒。但拜現在的醫學技術所賜,我們可以決定生男生女或是剔除不好的基因,醫學操控的整個生態倫理的道德圈。本作品探討現代醫學控制了地球的生態,以精卵結合的造型發想去做設計,用DNA的意識型態去代表被阻隔的概念。象徵現在這個萬中選一的生態,已經不自然了。 人體實驗_(100 x 100 x 250 mm) 不管哪個時期,身體的體態完全隨著潮流而變化,遠古時期的刺青穿洞、唐朝時期的豐腴、歐洲時期的馬甲、明清時期的裹小腳,每個時期都有那個時期覺得美的形式,人的型態一直被實驗著。本作品概念來至於整形的議題去做發想,造型以化妝桌上常常使用的立鏡造型去設計,人們追求美的概念不斷的日新月異,之後會流行什麼?那就看人們還可以實驗什麼吧! 環境污染_(80 x 80 x 5 mm) 環境污染在社會議題裡長久以來都需要被正視,保護地球的環境,讓後代子孫可以有更舒適的環境。本件作品運用哥德符號排列組合以及哥德式的窗花概念去設計,使用環氧樹酯的上色,提升作品本身的彩度,運用螢光劑的媒材,讓配戴者在黑暗中呈現螢光色的視覺,象徵我們除了看得到的需要被正視,眼睛看不到的像是空氣污染、輻射等等在我們的生活中都應該注意。 社會不公義_(70 x 130 x 1 mm 70 x 110 x 1 mm) 政商勾結或因為貧富差距大,使得社會底層的人民不被尊重,這一生的奮鬥與爭取,社會的公平正義往往生存在一個不平等的社會裡。本作品型態來至於秤子的概念,秤子上有人的意象去做設計,其中,重的那一方只有一個人,但輕的那一方很多人,代表著,多數人的奮鬥還是沒有比一個高階的人重要。本作品為兩個單一物件合為一,秤子可以拆卸變成項鍊戴出門,回到家裡再把項鍊掛回去即可。 貧困_(100 x 80 x 25 mm) 貧窮、飢餓、疾病、困苦,這些都是代表著貧困的名詞,絕望的感覺,剝奪了生存的意義。造型結構來至於歐洲建築的概念發想,拱頂、飛扶壁的造型結構原理,為歌德時期很重要的建築特色。以鏤空的造型表現去設計,象徵著結構的不穩與不堪,黑色質感象徵著如影子般的表現,雖然存在著,但是不受眾人的注意。 貪財無度_(100 x 80 x 25 mm) 富有的名詞有什麼?股票、基金、不動產等等,都是以錢的中心打轉,有了錢沒有什麼事情可以被阻礙的,而過度的慾望推使了整個人類的價值觀扭曲,每個人都關在自己的世界裡,冷酷無情地生活著。造型結構來至於歐洲建築的概念發想,拱頂、飛扶壁的造型結構原理,為歌德時期很重要的建築特色。實心的外形結構象徵有錢人的金碧輝煌,浮雕的語彙,象徵有錢人的愛炫耀的心態表現。 墮落沈迷_(50 x 50 x 50 mm) 人都有喜歡的興趣,有正向的也有負面的,但這些興趣影響了你自己的生活,那就是一個沈迷的開始。對一件事情的過度沈迷導致連自己的身心靈都受到影響,演變為一種墮落的概念。因為慾望而造成許多負面的影響,就像一個無底洞一般,不斷的沈淪不斷的迷失自己。本作品以盒子的型態去設計,在盒子內部貼上鏡面紙,象徵的慾望無限,鏡子不斷的反射,沒有盡頭。 |
| aart33 | 504160243 . 鮑亨艾 . 應美系 . 3年級 | HengAi | 金工組 | 浮出水面的河馬 | 我喜歡河馬,所以- 運用鍛敲方式,敲出河馬的形象 用半浮雕的感覺,製造出浮出水面的河馬 可以當作紙鎮;可以當作擺飾。 |
| aart49 | 405440419 . 時維蓤 . 應用美術系 . 2年級 | 時維蓤 | 金工組 | 豬仔 | 三隻小豬童話故事是大家的童年回憶,希望藉由其中豬小弟圓滾滾的身形和笑容,傳遞兒時的單純和溫暖回憶。 |
| 505062515 | 505062515 . 林育澤 . 應用美術系 . 2年級 | 香奈兒寶貝 | 金工組 | 真珠美人魚? | 這是一個用金屬製作而成的小貝殼,希望能有清新夏日又有卡通真珠美人魚的感覺。 |
| aart59 | 405440055 . 李笑宇 . 應用美術系 . 2年級 | 李笑宇 | 金工組 | 精靈人形模型 | 將電影中的角色立體化,以電影《霍比特人》中精靈王瑟蘭迪爾這一角色為基礎,顏色搭配上更加富於變化,縮小比例,用寫實人形的手法表現出來,背後斗篷的翅膀形裝飾暗示了他異於常人的特殊身份。 |
| aart14 | 404440149 .翁子宜 . 應美系 . 3年級 | Zoe Ong | 金工組 | Peacock | 想用琺瑯與金箔的結合來表達孔雀在休息時那種含蓄的美麗。 |
| aart40 | 405440366 . 沙之芊 . 應用美術學系 . 2年級 405440251 . 方芊文 . 應用美術學系 . 2年級 405440677 . 張甄怡 . 應用美術學系 . 2年級 |
張芊芊 | 金工組 | All paste | 結合便利貼和標籤的文創商品 改變以往枯燥乏味的造型和單一顏色 每一層都是一個驚喜 不只實用更可以有趣味的去使用 增加生活小樂趣 |
| 406376160 | 406376160 . 盧明正 . 應美所 . 1年級 | 盧明正 | 金工組 | 混沌初開 | 使用材質:保麗膠、鐵、金箔,水性顏料。 創作說明:聖經上說:「起初上帝創造天地,地是空虛混沌,淵面黑暗,上帝的靈運行在水面上,上帝說要有光就有了光。」﹝創世記一:1-3﹞本作品透過保麗膠透明質感及攪動的金箔的效果,藉以來表現上帝的靈氣在水面上運行;作品內層夾著一片腐朽的倒立蛋形鐵片,代表起初宇宙空虛混沌的地面,唯中間有一圓洞透出光線,足以表現上帝創造天地時「混沌初開」的模樣。 |
| 404440307 | 404440307 . 謝亞臻 . 應用美術學系 . 3年級 404440278 . 林子平 . 應用美術學系 . 3年級 404440151 . 邱渝庭 . 應用美術學系 . 3年級 |
Ellie | 動畫組 | Dream | 這是一個在現實生活中壓抑的個體,於美麗的夢境中找尋自由的故事。 一成不變的日常,讓女孩感到人生無趣苦悶。 然而女孩邂逅了一隻蝴蝶,開始經歷一連串美麗夢幻的冒險。 即便是夢境,只要相信,就能成真。 |
| 404440656 | 404440656 . 林奕廷 . 應用美術系 . 3年級 404440345 . 朱撼妮 .應用美術系 . 3年級 404440424 . 呂德琦 .應用美術系 . 3年級 |
阿奕 | 動畫組 | rererepeat | 重複 重複 不斷重複 我們的作業熬夜死亡周期也是不斷的在重複, 也說不上是正向積極或是負面消極, 就只是不斷的重複 重複 再重複。 「一直來來回回的不斷反覆 到現在累積的關係也無法全部重新來過 只好全部背負。」 這是一個就讀設計系的三個主角,在重複的作業中,不斷又不斷的重複重複,重複著的故事。 |
| 404440424 | 404440424 . 許政琪 . 應用美術系 . 3年級 404440711 . 邱培玲 . 應用美術系 . 3年級 404440618 . 劉家君 . 應用美術系 . 3年級 |
Flamingo | 動畫組 | Flamingo | 一位科學創造了一隻能改變形體卻永遠是粉紅色的神奇生物,想利用牠達成自己的野心。 某天粉紅生物意外地被釋放,到了外面的世界,開始了躲避科學家追捕與尋找自己歸屬的旅程。 |
| 404440503 | 404440503 . 黃琬婷 .應用美術系 . 3年級 404440498 . 李曉琳 . 應用美術系 . 3年級 404440735 .許庭瑛 .應用美術系 . 3年級 404440395 .張立玉 .應用美術系 . 3年級 |
自爆王 | 動畫組 | 有喜歡的人 | 人生如果可以重來,會不會因避免了錯誤而變得更好? 還是會因此而錯失了珍貴的機緣? 講述女主角因為一場在海邊的邂逅而對男孩一見鍾情,想藉用意外得到的魔力重新來過他們相遇的瞬間,卻反而陰錯陽差讓兩個人從此變成平行線。再讓時間重頭來過一次,女主角選擇不要修正過去的失誤,而是靠自己的力量去為這段緣份努力。 如同歌詞裡所說,「人生總是在後悔,但是哭過、笑過之後繼續前進吧」,就算有後悔或者遺憾,至少盡力過了,不再對不起自己就好。 |
| 404440321 | 404440321 . 游子慧 . 應用美術系 . 3年級 404440216 . 林思秀 . 應用美術系 . 3年級 404440333 . 顧家津 . 應用美術系 . 3年級 |
weiwei | 動畫組 | On and On | 每天過著相同的生活,相同的步調 ,熱忱一點一點的被消耗殆盡 , 也許是工作和興趣沒辦法完美的的結合在一起 ,又也許是已經做著喜歡的事情,但耐性已經被磨得精光 ; 然而,時間一直在走,你的故事也持續在演著,回頭看一看最開始的信念和初衷, 何不嘗試不一樣的旋律,演奏不一樣的歌,你會發現不一樣的自己。 (主題縮圖一直無法上傳成功,以上傳檔案的方式取代) |
| 405440249 | 405440249 . 傅若天 . 應用美術 . 2年級 | 傅若天 | 動畫組 | 紅顏入畫 | 細微花雨中打傘者, 猶抱蓮藕半遮面者, 抱花枝而聞香如醉者, 以古風為創作題材,所延伸出來的少女們各有風姿。 |
| 404440632 | 404440632 . 廖品荃 . 應用美術系 . 3年級 | 廖品荃 | 動畫組 | 黑暗日 | 那些黑暗的日子對我喃喃細語,彷彿潮水般將我淹沒。 在脆弱中掙扎,學習與自己對話,再次找到活著的理由,慢慢地往未來踏出一步、一步、再一步...... |
| 405440146 | 405440146 . 吳家升 .應美系. 2年級 | 吳家升 Johnny | 動畫組 | Flip | 人類濫殺、侵犯生態與自然界平衡,猶如此作品可以翻轉呈現。 由倒向看,漁船平穩安逸,風和日麗。正向觀看畫面,漁船是翻肚、破碎、沈淪的模樣。 為了金錢與利益濫殺大自然生態的人類就如作品中獵捕鯊魚的魚船一般,翻肚的將是船(人類),而非魚。 過度的貪念,翻轉破壞生態平衡,人類終將自取滅亡。 |
| 405440225 | 405440225 .塗是瑩.應美系 . 2年級 | 塗是瑩 | 動畫組 | Mecha and the explosion | 原創的機器人,想要獨特、壯碩一點,造型上花了許多時間構思,反覆修改就成現在這樣了。背景的爆炸是為了有身處戰場的感覺。 |
| aart61 | 405440146 . 吳家升 .應美系. 2年級 | 吳家升 Johnny | 動畫組 | 鐵漢玫瑰心 | 表面再鋼硬強悍的拳王, 內心都有浪漫脆弱的一顆心, 戰勝無數手下敗將的人, 往往只輸給"那一個人"。 有時我們的心就彷如會淌血的玫瑰; 也會盛開, 也會枯萎, 最終凋零…。 |